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RESPONSABILIDADRESPONSABILIDAD
Rol de Madre y Rol delRol de Madre y Rol del
padrepadre
de 13 a 17 añosde 13 a 17 años
Por: Irma Reina Ruiz Vega
LOS DERECHOSLOS DERECHOS
• A ser tratados con respeto
• Derechos de estar solos a veces
• Cometer errores
• Hacer preguntas
• Recibir cuidados cuando están enfermos
• Sentirse seguros y protegidos
• A recibir atención, tiempo de estudiar y
afecto.
DEBERESDEBERES
Artículo 93 Ley orgánica de ProtecciónArtículo 93 Ley orgánica de Protección..
• Honrar a la patria y sus miembros
• Respetar, cumplir y obedecer todas las
disposiciones legales y las órdenes
legítimas que, en la esfera de las
atribuciones, dicten los órganos del
poder público.
• Respetar derechos y garantías de las
demás personas
• Honrar, respetar, obedecer a sus
padres o representantes
responsables.
• Ejercer y defender activamente sus
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• Cumplir obligaciones en materia de
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• Respetar la diversidad de conciencia,
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Rol del padre y la madreRol del padre y la madre
• 5 roles fundamentales.
• 1. Responder al hijo/a de forma
adecuada.
• 2. Prevenir comportamientos
arriesgados, evitar que ocurran (en
esta etapa es fundamental)
• 3.Supervisar las relaciones con el
mundo de iguales, malas
influencias.
• 4. Aconsejar para apoyar el
comportamiento deseado
• 5. Servir de modelo con sus propios
comportamientos, coherencia entre
lo que digo, pienso y hago.
• Además: importante e
imprescindible
• Tener prestigio frente al hijo/a, en
esta etapa es fundamental ya que le
estará observando siempre
Un padre le dice a su hijo “ten cuidado por dondeUn padre le dice a su hijo “ten cuidado por donde
caminas” El hijo respondecaminas” El hijo responde “ten cuidado tu“ten cuidado tu
recuerda que sigo tus pasos”recuerda que sigo tus pasos”
Enseñe Valores, NormasEnseñe Valores, Normas
y costumbresy costumbres
• Rechace toda discriminación (sexo,
raza, status social, discapacidad)
• Enseñe para que oiga y Respete a
las personas, principal a Uds. Como
Padre y Madre.
• Trabaje actitudes de solidaridad y
comprensión con los débiles
• Estimule la honradez, Verdad,
Honestidad, “viene a estudiar no a
copiar”. Código Ética
• Enseñe a aceptar las diferentesEnseñe a aceptar las diferentes
formas de pensar.formas de pensar.
• Estimule la capacidad crítica de queEstimule la capacidad crítica de que
piense por convicción propia, quepiense por convicción propia, que
cuestione las influencias de “amigos,cuestione las influencias de “amigos,
moda, alienación”.moda, alienación”.
• ““Por mi honor ante mis compañerosPor mi honor ante mis compañeros
me comprometo a no copiar para queme comprometo a no copiar para que
este examen refleje mi verdadero niveleste examen refleje mi verdadero nivel
de conocimiento”. ESENde conocimiento”. ESEN
Desarrolle habilidades para la
vida
• Inculque el sentido del esfuerzo para
conseguir metas (año escolar)
• Eduque en la autocrítica, en aceptar las
de otras personas.
• Aprenda a comportarse con respeto,
cortesía y amabilidad en general, con
mayores, iguales o menores.
ENSEÑE QUE SEANENSEÑE QUE SEAN
CAPACES DECAPACES DE
Educación de Destrezas
básicas para el aprendizaje
• Facilite espacios y tiempos para el
estudio.
• Fomente hábitos de lectura
• Estimular el lenguaje escrito y oral tanto
comprensivo como expresivo
• Que aprenda a distribuir correctamente el
tiempo.
.
Trasmita Normas y
Responsabilidades
• Que respete turnos de conversación.
• Eduque en el cumplimiento de promesas
y compromisos
• Enseñe a respetar el medio ambiente
• Trabaje en hábitos de higiene y limpieza
• Estimule la puntualidad
• Promueva en casa el trabajo en equipo,
de participación compartida
Enfoque Educativo
• Tarea: debe seguir en el proceso de
instrucción en la búsqueda de información
para ser exitosos en la crianza.
• No existe un manual porque dependerá
de las circunstancias, el ambiente, la
familia, la dinámica y como son cada uno.
• Consciente del Valor de cada hijo e hija y
de cómo Padre y Madre les toca afrontar
cuando asumen este Rol
• Importante:
• AMARLES
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• SER JUSTOS CON ELLOS/AS
• CUANDO LLEGUEN A SUS METAS
AGRADEZCAN LO QUE HICIERON
POR ELLOS Y ELLAS.
RECUERDERECUERDE
• Ser Madre y Padre es una decisión de:
• MADUREZ, PRESENCIA, AMOR
GENUINO
• COMPROMISO
• SENSATEZ
• RESPONSABILDIAD COMPARTIDA
• ÚNICA E IRREMPLAZABLE
• HAY UNA VIDA QUE DEPENDE DE TUHAY UNA VIDA QUE DEPENDE DE TU
VIDA.VIDA.
Tomado de
Kritzia P. Juarbe Olivencia
ejemplos y ocurrencias por Irma
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Comentarios o dudasComentarios o dudas a:
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• Asunto: papá (mamá) Nombre del colegio
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Responsabilidad rol madre rol padre - 3er ciclo y Bachillerato julio 2014

  • 1. RESPONSABILIDADRESPONSABILIDAD Rol de Madre y Rol delRol de Madre y Rol del padrepadre de 13 a 17 añosde 13 a 17 años Por: Irma Reina Ruiz Vega
  • 2. LOS DERECHOSLOS DERECHOS • A ser tratados con respeto • Derechos de estar solos a veces • Cometer errores • Hacer preguntas • Recibir cuidados cuando están enfermos • Sentirse seguros y protegidos • A recibir atención, tiempo de estudiar y afecto.
  • 3. DEBERESDEBERES Artículo 93 Ley orgánica de ProtecciónArtículo 93 Ley orgánica de Protección.. • Honrar a la patria y sus miembros • Respetar, cumplir y obedecer todas las disposiciones legales y las órdenes legítimas que, en la esfera de las atribuciones, dicten los órganos del poder público. • Respetar derechos y garantías de las demás personas
  • 4. • Honrar, respetar, obedecer a sus padres o representantes responsables. • Ejercer y defender activamente sus derechos. • Cumplir obligaciones en materia de educación (reglamento colegio) • Respetar la diversidad de conciencia, pensamiento, religión y cultura • Conservar el medio ambiente.. • Cualquier otro deber establecido por
  • 5.
  • 6. Rol del padre y la madreRol del padre y la madre • 5 roles fundamentales. • 1. Responder al hijo/a de forma adecuada. • 2. Prevenir comportamientos arriesgados, evitar que ocurran (en esta etapa es fundamental) • 3.Supervisar las relaciones con el mundo de iguales, malas influencias.
  • 7. • 4. Aconsejar para apoyar el comportamiento deseado • 5. Servir de modelo con sus propios comportamientos, coherencia entre lo que digo, pienso y hago. • Además: importante e imprescindible • Tener prestigio frente al hijo/a, en esta etapa es fundamental ya que le estará observando siempre
  • 8. Un padre le dice a su hijo “ten cuidado por dondeUn padre le dice a su hijo “ten cuidado por donde caminas” El hijo respondecaminas” El hijo responde “ten cuidado tu“ten cuidado tu recuerda que sigo tus pasos”recuerda que sigo tus pasos”
  • 9. Enseñe Valores, NormasEnseñe Valores, Normas y costumbresy costumbres • Rechace toda discriminación (sexo, raza, status social, discapacidad) • Enseñe para que oiga y Respete a las personas, principal a Uds. Como Padre y Madre. • Trabaje actitudes de solidaridad y comprensión con los débiles • Estimule la honradez, Verdad, Honestidad, “viene a estudiar no a copiar”. Código Ética
  • 10. • Enseñe a aceptar las diferentesEnseñe a aceptar las diferentes formas de pensar.formas de pensar. • Estimule la capacidad crítica de queEstimule la capacidad crítica de que piense por convicción propia, quepiense por convicción propia, que cuestione las influencias de “amigos,cuestione las influencias de “amigos, moda, alienación”.moda, alienación”. • ““Por mi honor ante mis compañerosPor mi honor ante mis compañeros me comprometo a no copiar para queme comprometo a no copiar para que este examen refleje mi verdadero niveleste examen refleje mi verdadero nivel de conocimiento”. ESENde conocimiento”. ESEN
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  • 12. Desarrolle habilidades para la vida • Inculque el sentido del esfuerzo para conseguir metas (año escolar) • Eduque en la autocrítica, en aceptar las de otras personas. • Aprenda a comportarse con respeto, cortesía y amabilidad en general, con mayores, iguales o menores.
  • 13. ENSEÑE QUE SEANENSEÑE QUE SEAN CAPACES DECAPACES DE
  • 14. Educación de Destrezas básicas para el aprendizaje • Facilite espacios y tiempos para el estudio. • Fomente hábitos de lectura • Estimular el lenguaje escrito y oral tanto comprensivo como expresivo • Que aprenda a distribuir correctamente el tiempo. .
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  • 16. Trasmita Normas y Responsabilidades • Que respete turnos de conversación. • Eduque en el cumplimiento de promesas y compromisos • Enseñe a respetar el medio ambiente • Trabaje en hábitos de higiene y limpieza • Estimule la puntualidad • Promueva en casa el trabajo en equipo, de participación compartida
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  • 18. Enfoque Educativo • Tarea: debe seguir en el proceso de instrucción en la búsqueda de información para ser exitosos en la crianza. • No existe un manual porque dependerá de las circunstancias, el ambiente, la familia, la dinámica y como son cada uno. • Consciente del Valor de cada hijo e hija y de cómo Padre y Madre les toca afrontar cuando asumen este Rol
  • 19. • Importante: • AMARLES • RESPETARLES • PROTEGERLOS • SER JUSTOS CON ELLOS/AS • CUANDO LLEGUEN A SUS METAS AGRADEZCAN LO QUE HICIERON POR ELLOS Y ELLAS.
  • 20. RECUERDERECUERDE • Ser Madre y Padre es una decisión de: • MADUREZ, PRESENCIA, AMOR GENUINO • COMPROMISO • SENSATEZ • RESPONSABILDIAD COMPARTIDA • ÚNICA E IRREMPLAZABLE • HAY UNA VIDA QUE DEPENDE DE TUHAY UNA VIDA QUE DEPENDE DE TU VIDA.VIDA.
  • 21. Tomado de Kritzia P. Juarbe Olivencia ejemplos y ocurrencias por Irma POR SU ATENCIÓNPOR SU ATENCIÓN GRACIASGRACIAS Comentarios o dudasComentarios o dudas a: clinica_apse@hotmail.com • Asunto: papá (mamá) Nombre del colegio • Consultas: 2260-5372 • Facebook APSE Atención psicológica y Educativa