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Cultura Senza Barriere – Padova 2010
                                          Renata
                                          Durighello




              FOLKSONOMIA
              SISTEMI DI TAGGING
              SOCIAL BOOKMARKING
              dalla tag application alla classificazione
              collaborativa
2   Cosa sono?




       Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Folksonomy
3

                             FOLK + TAXONOMY
                           Thomas Vander Wal 2004


                                        Classificazione
                                          sociale/collettiva
                                          parolechiave
                                          non gerarchica
                                          spontanea


       Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Social Bookmarking
4




                           raccolgono i “segnalibri”
                            in siti dedicati
                             Portabilità

                             Condivisione

                            …         con tag

       Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Sistemi di tagging 1/3
5



       permettono di
        raccogliere i tag che
        gli utenti applicano
        a risorse




               Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Sistemi di tagging 2/3
6
                                                                                       Photo credit: Maarten Janssen

       utilizzano i dati
        raccolti per
        organizzare
        contenuti




                 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Sistemi di tagging 3/3
7


       Sono sistemi di tagging
         I servizi di socialbookmarking
         I social network

         I sistemi di archiviazione interni a siti
             Di immagini/video…
             In blog
             Testate giornalistiche on line
            …

           …
       Folksonomia è la classificazione che ne deriva

                    Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
8
    Classificazione/organizzazione di
    contenuti
    La maggior parte dei sistemi di
    organizzazione delle informazioni che
    troviamo nel Web non nasce per il Web




        Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
La successione
9




     È la più semplice
     Colloca nello spazio o

      nel tempo:
      prima e dopo


Eco, La vertigine della lista, 2009
Pérec, Penser/Classer, 1982
L‟enciclopedia cinese in Borges, Altre Inquisizioni, 1963

                   Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
La gerarchia
10


        La classificazione prende forma
        È la forma organizzativa con la quale siamo
         cresciuti e con la quale siamo più a nostro agio
          Dalle categorie (classi) agli oggetti
          Dagli oggetti alle categorie




     Morville-Rosenfeld, Information
     Architecture for the World Wide Web,
     2006



                        Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
La rete ipertestuale
11


         Nelson-Landow
                      Non sequenzialità
         E-learning – learning objects
                      Percorso personalizzato
         Link liberi (trasversali)
                      Permettono anche
                       alla gerarchia di
                       diventare “rete”

     Morville-Rosenfeld, Information
     Architecture for the World Wide Web,
     2006


                        Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Faccette e multidimensionalità 1/2
12


        Latte – Perla – Ebano




                                                    Boezio (in Eco, Dall’albero al
                                                    labirinto, 2007)


                Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Faccette e multidimensionalità 2/2
13


        Latte – Perla – Ebano

     CONSISTENZA                                              COLORE


                              oggetto
                                                                              BIANCHE           NERE
                                                                              Perla             Ebano
                                                                              Latte
 Ranganathan
 Colon Classification
                        Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova     febbraio 2010
La classificazione sociale
14
                                                                               Photo credit: James Thew




         Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Classificazione “democratica”1/2
15


        The Only Group That Can Categorize
         Everything Is Everybody
                                Shirky, 2005

        Folksonomies: power to the people
                                Quintarelli, 2005




     Classificazione per tutti - classificazione di tutti

               Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Classificazione “democratica”2/2
16




         Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Low barriers
17


                                               Chiunque è in grado
                                                di produrre tag
                                               Chiunque ha il diritto
                                                di farlo
                                               Non è difficile
                                                imparare
                                               Non è impegnativo



        Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Strumento di intelligenza collettiva
18




     Tagcloud/Cinecarta
     Lévy, 1994
                          Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
19   I sistemi di tagging
     Come funzionano




         Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Operazioni di tagging
20




                                          TAG



                                                TAG




                                    TAG




        Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Tag Application
21


        L’operazione attraverso la quale un utente
         applica un tag ad una risorsa




                                            TAG




                Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Relazione Utente-Tag-Risorsa
22


        È il concetto che, nella mente dell’utente
         rappresenta la risorsa o un aspetto di essa.




                                            TAG




                                                                         Guy & Tonkin 2006


                Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Le relazioni tra gli utenti
23




                                 Relazioni                    sociali
                               Socialnetwork



         Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova    febbraio 2010
Le relazioni tra le risorse
24




          Relazioni            ipertestuali
        Repository




           Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Le relazioni tra i tag
25




      Thesauri                                TAG




      Ontologie                                     TAG



                                                              Relazioni
                                         TAG

                                                                   linguistiche


             Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova    febbraio 2010
Le relazioni del sistema di tagging
26




                                           TAG



                                                 TAG




                                     TAG




                                   •DI PROPRIETA‟                  •SOCIALI
                                   •IPERTESTUALI                   •LINGUISTICHE
         Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Il filo d‟Arianna del tagging
27


        Per dipanare la matassa devo arrivare al fulcro
         dell’intreccio di relazioni, cioè al TAG




                                            TAG




                Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
TAG=strumento di classificazione1/2
28


        un piccolo pezzo di carta fissato a qualcosa
         per dare informazioni su di esso
        serve a definire/descrivere la risorsa


         potenziale classificatorio = potenziale linguistico




                Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
TAG=strumento di classificazione2/2
29


                                              Segnalibro con
                                               etichetta
                                              Con l’effetto
                                               collaterale di
                                               classificare




                                                                  Shirky 2005


         Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
30   In principio era il verbo …
     … e il verbo si è fatto tag




         Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Tag = strumento di linguaggio
31


        Comunicazione
        Identità
        Appartenenza
        Coesione




               Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Linguaggio = barriera
32




                                                              fisiognomica
          casa                   house

     quello                                                             asphyxiation
     di ieri
                                                        maison

                                                                                bello



               Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Dispersione di tag
33




         Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
I tag di Flickr
34




         Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Un-wisdom of Crowds
35




        Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Why we tag
36




                                                                    Tipologia dei tag
                                                                    Poco re-tagging
     Ames, Naaman 2007

                    Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
37   Da collettivo a collaborativo
     Proposte per uscire dalla Babele di tag




         Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Collettivo non è collaborativo
38


        Se   non     si “lavora” fianco a fianco
        Se   non     c’è versioning
        Se   non     ci si divide i compiti
        Se   non     c’è azione comune




     Landow, Ipertesto, 1993



                      Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Taggare in due
39


        Google Image Labeler




                                                                                     com/imagelabeler/
                                                                                     http://images.google.
               Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Il sistema ci aiuta
40


        Suggerimenti



 Al-Khalifa, Davis, 2007


                                                              Normalizzazione

                                                                             folksonomy

                                                                                            Altro…
                       Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Euristiche – vocabolari controllati
41


        Possono nascere spontaneamente
            Google   Labeler
        Possono essere suggerite dal
         sistema
            “Forse   intendevi…”
        Possono essere stabilite dal gruppo
         di lavoro
            Co-autori    dello stesso sito/blog…

                                                                                       Guy, Tonkin 2007

                 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Limitare il campo
42



        Ridurre il contesto d’azione per aumentare le
         possibilità di convergenza lessicale:

          Tipologia   di risorsa

          Communities




                Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Integrare sistemi organizzativi
43


         La presenza di un sistema
          più strutturato
           suggerisce  scelte lessicali
            e concettuali
           invita a correggere
            eventuali mancanze


     Reduce Folk and Increase „Onomy‟
       (Tom Reamy http://www.kapsgroup.com )



                       Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Controllo = Convenzione
44




        Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
Spunti per approfondire
45

        Al-Khalifa H., Davis H.C., Towards Better Understanding of Folksonomic
         Patterns, 2007
        Ames M. & Naaman M., Why We Tag: Motivations for Annotation in Mobile and
         Online Media, 2007
        Eco U., La vertigine della lista, 2009
        Eco U., Dall’albero al labirinto, 2007
        Guy M. & Tonkin E., Folksonomies:Tidying up tags?, 2006
        Landow G.P., Ipertesto, 1993
        Lévy P., L'intelligenza collettiva. Per un'antropologia del Cyberspazio, 1994
        Pérec G., Penser/Classer, 1982
        Quintarelli E., Folksonomies: power to the people, 2005
        Shirky C., Ontology is Overrated: Categories, Links, and Tags, 2005
        Google Image Labeler, http://images.google.com/imagelabeler/
        Wordle, http://www.wordle.net/

                     Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010
46   Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova   febbraio 2010

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Folksonomia, Sistemi Di Tagging E Social Bookmarking

  • 1. Cultura Senza Barriere – Padova 2010 Renata Durighello FOLKSONOMIA SISTEMI DI TAGGING SOCIAL BOOKMARKING dalla tag application alla classificazione collaborativa
  • 2. 2 Cosa sono? Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 3. Folksonomy 3 FOLK + TAXONOMY Thomas Vander Wal 2004  Classificazione  sociale/collettiva  parolechiave  non gerarchica  spontanea Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 4. Social Bookmarking 4  raccolgono i “segnalibri” in siti dedicati  Portabilità  Condivisione … con tag Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 5. Sistemi di tagging 1/3 5  permettono di raccogliere i tag che gli utenti applicano a risorse Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 6. Sistemi di tagging 2/3 6 Photo credit: Maarten Janssen  utilizzano i dati raccolti per organizzare contenuti Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 7. Sistemi di tagging 3/3 7  Sono sistemi di tagging  I servizi di socialbookmarking  I social network  I sistemi di archiviazione interni a siti  Di immagini/video…  In blog  Testate giornalistiche on line …  …  Folksonomia è la classificazione che ne deriva Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 8. 8 Classificazione/organizzazione di contenuti La maggior parte dei sistemi di organizzazione delle informazioni che troviamo nel Web non nasce per il Web Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 9. La successione 9  È la più semplice  Colloca nello spazio o nel tempo: prima e dopo Eco, La vertigine della lista, 2009 Pérec, Penser/Classer, 1982 L‟enciclopedia cinese in Borges, Altre Inquisizioni, 1963 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 10. La gerarchia 10  La classificazione prende forma  È la forma organizzativa con la quale siamo cresciuti e con la quale siamo più a nostro agio  Dalle categorie (classi) agli oggetti  Dagli oggetti alle categorie Morville-Rosenfeld, Information Architecture for the World Wide Web, 2006 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 11. La rete ipertestuale 11  Nelson-Landow  Non sequenzialità  E-learning – learning objects  Percorso personalizzato  Link liberi (trasversali)  Permettono anche alla gerarchia di diventare “rete” Morville-Rosenfeld, Information Architecture for the World Wide Web, 2006 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 12. Faccette e multidimensionalità 1/2 12  Latte – Perla – Ebano Boezio (in Eco, Dall’albero al labirinto, 2007) Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 13. Faccette e multidimensionalità 2/2 13  Latte – Perla – Ebano CONSISTENZA COLORE oggetto BIANCHE NERE Perla Ebano Latte Ranganathan Colon Classification Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 14. La classificazione sociale 14 Photo credit: James Thew Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 15. Classificazione “democratica”1/2 15  The Only Group That Can Categorize Everything Is Everybody  Shirky, 2005  Folksonomies: power to the people  Quintarelli, 2005 Classificazione per tutti - classificazione di tutti Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 16. Classificazione “democratica”2/2 16 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 17. Low barriers 17  Chiunque è in grado di produrre tag  Chiunque ha il diritto di farlo  Non è difficile imparare  Non è impegnativo Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 18. Strumento di intelligenza collettiva 18 Tagcloud/Cinecarta Lévy, 1994 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 19. 19 I sistemi di tagging Come funzionano Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 20. Operazioni di tagging 20 TAG TAG TAG Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 21. Tag Application 21  L’operazione attraverso la quale un utente applica un tag ad una risorsa TAG Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 22. Relazione Utente-Tag-Risorsa 22  È il concetto che, nella mente dell’utente rappresenta la risorsa o un aspetto di essa. TAG Guy & Tonkin 2006 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 23. Le relazioni tra gli utenti 23  Relazioni sociali  Socialnetwork Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 24. Le relazioni tra le risorse 24  Relazioni ipertestuali  Repository Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 25. Le relazioni tra i tag 25  Thesauri TAG  Ontologie TAG  Relazioni TAG linguistiche Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 26. Le relazioni del sistema di tagging 26 TAG TAG TAG •DI PROPRIETA‟ •SOCIALI •IPERTESTUALI •LINGUISTICHE Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 27. Il filo d‟Arianna del tagging 27  Per dipanare la matassa devo arrivare al fulcro dell’intreccio di relazioni, cioè al TAG TAG Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 28. TAG=strumento di classificazione1/2 28  un piccolo pezzo di carta fissato a qualcosa per dare informazioni su di esso  serve a definire/descrivere la risorsa potenziale classificatorio = potenziale linguistico Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 29. TAG=strumento di classificazione2/2 29  Segnalibro con etichetta  Con l’effetto collaterale di classificare Shirky 2005 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 30. 30 In principio era il verbo … … e il verbo si è fatto tag Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 31. Tag = strumento di linguaggio 31  Comunicazione  Identità  Appartenenza  Coesione Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 32. Linguaggio = barriera 32 fisiognomica casa house quello asphyxiation di ieri maison bello Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 33. Dispersione di tag 33 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 34. I tag di Flickr 34 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 35. Un-wisdom of Crowds 35 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 36. Why we tag 36  Tipologia dei tag  Poco re-tagging Ames, Naaman 2007 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 37. 37 Da collettivo a collaborativo Proposte per uscire dalla Babele di tag Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 38. Collettivo non è collaborativo 38  Se non si “lavora” fianco a fianco  Se non c’è versioning  Se non ci si divide i compiti  Se non c’è azione comune Landow, Ipertesto, 1993 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 39. Taggare in due 39  Google Image Labeler com/imagelabeler/ http://images.google. Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 40. Il sistema ci aiuta 40  Suggerimenti Al-Khalifa, Davis, 2007  Normalizzazione folksonomy  Altro… Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 41. Euristiche – vocabolari controllati 41  Possono nascere spontaneamente  Google Labeler  Possono essere suggerite dal sistema  “Forse intendevi…”  Possono essere stabilite dal gruppo di lavoro  Co-autori dello stesso sito/blog… Guy, Tonkin 2007 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 42. Limitare il campo 42  Ridurre il contesto d’azione per aumentare le possibilità di convergenza lessicale:  Tipologia di risorsa  Communities Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 43. Integrare sistemi organizzativi 43  La presenza di un sistema più strutturato  suggerisce scelte lessicali e concettuali  invita a correggere eventuali mancanze Reduce Folk and Increase „Onomy‟ (Tom Reamy http://www.kapsgroup.com ) Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 44. Controllo = Convenzione 44 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 45. Spunti per approfondire 45  Al-Khalifa H., Davis H.C., Towards Better Understanding of Folksonomic Patterns, 2007  Ames M. & Naaman M., Why We Tag: Motivations for Annotation in Mobile and Online Media, 2007  Eco U., La vertigine della lista, 2009  Eco U., Dall’albero al labirinto, 2007  Guy M. & Tonkin E., Folksonomies:Tidying up tags?, 2006  Landow G.P., Ipertesto, 1993  Lévy P., L'intelligenza collettiva. Per un'antropologia del Cyberspazio, 1994  Pérec G., Penser/Classer, 1982  Quintarelli E., Folksonomies: power to the people, 2005  Shirky C., Ontology is Overrated: Categories, Links, and Tags, 2005  Google Image Labeler, http://images.google.com/imagelabeler/  Wordle, http://www.wordle.net/ Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010
  • 46. 46 Renata Durighello - Cultura Senza Barriere - Padova febbraio 2010