3. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
ETNOGRAFIA
METODOLOGIA DE PESQUISA IMERSIVA PRESENCIAL
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4. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
ETNOGRAFIA
ETNOS + GRAFIA (grego) = povo + descrever;
CULTURA (COLE, Michael, 1993) =
o acúmulo histórico dos artefatos de um grupo;
Estudo cultural através de uma imersão profunda
no grupo que está sendo estudado
(GOETZ e LECOMPTE, 1988);
Análise de discursos textuais: “a úitima unidade de análise não é
a pessoa mas, sim, o seu comportamento ou ato.” (MEAD, 1950)
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5. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
BRONISLAW MALINOWSKI
Observação
participante;
Aprendizado da língua;
Etnografia = integrar
os todos (documentar
inter-relações culturais
sob a perspectiva dos
nativos).
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6. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
BRONISLAW MALINOWSKI
Instituições
e costumes;
O imponderável
no dia a dia;
Narrativas,
folclore e mitos.
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7. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
BRONISLAW MALINOWSKI
Os aspectos culturais
precisam ser
entendidos em seu
próprio contexto;
O homem primitivo
é tão razoável quanto
o homem ocidental
dado o seu contexto
cultural;
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8. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
BRONISLAW MALINOWSKI
Atenção para
o comportamento
e para as crenças:
ambas nem sempre
se fundem;
Descrição das
necessidades
indidivuais através
do funcionalismo.
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9. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
CLAUDE LÈVY-STRAUSS
“…Não pode existir
uma civilização
absoluta mundial
porque a própria ideia
de civilização implica a
coexistência de
culturas oferecendo
entre elas o máximo
de diversidade.”
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10. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
CLAUDE LÈVY-STRAUSS
(v. livro) Descrição da
cultura das sociedades
indígenas do Centro-
Oeste (Brasil) durante
a década de 1930;
Discussão das relações
entre o Velho
e o Novo Mundo,
civilização x progresso.
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11. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
SANDRA MONTARDO
“Uma etnografia é
uma reconstrução analítica
de cenários e grupos
culturais que traz as
crenças, práticas, artefatos
e conhecimentos
compartilhados pela
cultura que está sendo
estudada.” (MONTARDO
e PASSERINO, 2006)
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12. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
NETNOGRAFIA
METODOLOGIA DE PESQUISA IMERSIVA ONLINE
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13. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
(N)ETNOGRAFIA
Reconstruir o cenário cultural do objeto pesquisado
sob o olhar do pesquisador;
Obter dados fenomenológicos que representem
a concepção de mundo dos observados
da maneira mais parecida possível;
Observação direta, participante e crítica.
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14. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
NETNOGRAFIA
É impossível evitar uma certa subjetividade na montagem
do panorama e no teor dos dados coletados;
Nas TICs, o fato de grande parte dos dados de campo já
estarem transcritos é uma vantagem (KOZINETS, 2002);
A digitalização dos dados textuais e multimídia
não demanda tanto esforço da memória do netnógrafo
em relação ao etnógrafo (este último utiliza
um diário de campo);
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15. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
NETNOGRAFIA
Ao contrário da etnografia, a netnografia nõrmalmente
não proporciona ao pesquisador uma percepção nítida
a respeito da comunicação não-verbal dos entrevistados
(KOZINETS, 2002);
Necessidade de adaptação das técnicas de abordagem
de campo em função das características do(s) grupo(s)
e do(s) ambiente(s) nos quais o pesquisador
precisa imergir.
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16. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
AUTONETNOGRAFIA
Narrativa empírico-descritiva que reflete
acerca dos limites, das possibilidades e das dificuldades
do pesquisador-insider (AMARAL, 2008, p.1);
Representa um ponto delicado dentro da relação
entre o observador e seus informantes
na observação de uma determinada comunidade virtual
(AMARAL, 2008, p.2).
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17. METODOLOGIA DE PESQUISA EM AMBIENTES ONLINE
AUTONETNOGRAFIA
Entrée cultural do pesquisador:
background e motivações;
Coleta e análise de dados: áudio, vídeo, texto,
posts, comentários, tags, links, chat, questionário, etc.;
Ética da pesquisa: facilidades e dificuldades de acesso
junto aos entrevistados; consciência acerca da pesquisa;
questões legais;
O feedback e a checagem de informações
junto ao grupo pesquisado.
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18. AVALIAÇÃO
job
COMPETÊNCIAS
ABORDAR UM CASO DE REDES SOCIAIS NA INTERNET
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19. AVALIAÇÃO
OBJETIVOS
1 Identificar e analisar as principais características
das redes sociais (digitais ou não) – grau A
2 Reconhecer as características das comunidades
virtuais e suas relações com a cultura e a produção
de soluções de Comunicação Digital – grau B1
3 Desenvolver estudos de caso aplicando as
perspectivas metodológicas da etnografia virtual:
ler artigo + discussão em aula – grau B2
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20. AVALIAÇÃO
PARTE III
APRESENTAÇÃO NA PRÓXIMA AULA (avaliação grau B2):
– Tempo disponível: de 20 a 30 min.
– Recursos: roteiro (obrigatório) + slides ou vídeo, ou site, quadro, etc.
Descrever:
– O que o levou a escolher este estudo de caso: quais os seus interesses acerca do tema
em função da sua experiência profissional;
– O procedimento de imersão junto à(s) comunidade(s) virtual(is) relacionadas
ao estudo de caso abordado: como se deu e em qual situação; o que foi observado
junto aos participantes (diálogos, opiniões em particular);
– Conclusões acerca da relação do público com o produto
(sensações, propaganda de boca a boca, etc.)
PREVIEW OBRIGATÓRIO, DISCUSSÕES E SOLICITAÇÕES: heliopaz@me.com
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21. DESPEDIDA DA SEMANA
GRATO PELA ATENÇÃO!
@heliopaz
heliopaz@me.com
http://heliopaz.com
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